บันทึกอนุทิน 10 

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 19 มีนาคม 2558 เวลา 13.10 - 16.40 น. 

      ความรู้ที่ได้รับ

            วันนี้อาจารย์นำเกมมาให้เล่นชื่อเกมว่า ''ไปเที่ยวสวนสตอเบอรี่'' จากนั้นเข้าสู่เนื้อหา
เรื่อง การส่งเสริมทักษะต่างๆของเด็กพิเศษ ได้ความรู้คือ
-ทักษะการช่วยเหลือตัวเอง คือการให้เด็กมีอิสระ คิดเอง ทำเอง
-การสร้างคาวมอิสระ
-ความสำเร็จเป็นสิ่งสำคัญ
-หัดให้เด็กทำเอง
-จะช่วยเมื่อไหร่
-ตารางทักษะการช่วยเหลือตัวเอง
-ลำดับขั้นในการช่วยเหลือตัวเอง
-การวางแผนทีละขั้น

   กิจกรรม

     การนำไปใช้
           นำเอาการส่งเสริมทักษะต่างไปใช้ได้จริงในการสอนในอนาคต ซึ่งจะต้องเข้าใจในเนื้อหาอย่างแท้จริงเพื่อที่จะพัฒนาเด็กอย่างสมบรูณ์และกิจกรรมก็สามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมให้กับเด็กได้เช่นกัน

     ประเมิน
          ตนเอง ; เข้าเรียนสายนิดหน่อย ตั้งใจเรียน แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำกิจกรรมให้ความร่วมมือในการตอบคำถามต่างๆ

          เพื่อน ; เข้าเรียนตรงเวลา ให้ความร่วมมือในการเรียนและทำกิจกรรม

         อาจารย์ ; เข้าสอนตรงเวลา มีกิจกรรมมาให้เล่นก่อนเรียนเสมอ ชอบเพราะก่อนเรียนและหลังเรียนไม่เครียดสามารถผ่อนคลายได้ดีค่ะ

                                

บันทึกอนุทิน 9

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 12 มีนาคม 2558 เวลา 13.10 - 16.40 น.

     ความรู้ที่ได้รับ

             วันนี้อาจารย์เริ่มการเรียนการสอนด้วยการเล่าเรื่องรุ่นพี่ที่สอบบรรจุให้ฟังว่ามีแนวข้อสอบยังไง ซึ่งอาจารย์ได้อธิบายแบบละเอียดโดยเฉพาะการสอบสัมภาษณ์เป็นยังไง เมื่อฟังแล้วตั้งความหวังว่าต้องสอบให้ได้ และอาจารย์มีกิจกรรมมีให้ตอบโดยเเล่าเรื่องให้จินตนาการตามแล้วให้ตอบว่า ถ้าเห็นสิ่งโตกำลังกินม้าลายอยู่แล้วรู้สึกยังไง หนูได้ตอบว่า ''ไม่อยากมอง''จากนั้นก็เข้าสู่เนื้อหา

เรื่อง การส่งเสริมทักษะต่างๆของเด็กพิเศษ ได้รู้เกี่ยวกับ

-ทักษะทางภาษาของเด็ก 

-การออกเสียงผิด/พูดไม่ชัด

-การปฏิบัติของครูและผู้ใหญ่ โดยอาจารย์ได้เน้นใน 3 หัวข้อ คือ อย่าขัดจังหวะขณะเด็กพูด 

ห้ามบอกเด็กว่า พูดช้า ตามสบาย คิดก่อนพูด และเด็กที่พูดไม่ชัดอาจเกี่ยวข้องกับการได้ยิน ซึ่งทั้ง 3 ข้อนี้สำคัญสำหรับครูที่จะใช้คำพูดหรือจะหาวิธีแก้ไขอย่างถูกต้อง

-ทักษะพื้นฐานทางภาษา

-ตารางพฤติกรรม

-ความรับผิดชอบของครูปฐมวัย

    กิจกรรม

    

      การนำไปใช้

          สามารถนำความรู้ที่ได้ในวันนี้ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนโดยปรับใช้ให้เข้ากับพัฒนาการของเด็กและกิจกรรมที่จได้ทำในวันนี้สามารถนำไปใช้สอนให้กับเด็กได้จริงโดยมีการต่อยอดหรือประยุกชต์ใช้ให้เหมาะกับช่วงวัยและพัฒนาการของเด็ก

    ประเมิน

          ตนเอง ; มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียนมาก และให้ความร่วมมือในการเรียนสอน ตื่นเต้นที่ได้ทำกิจกรรมและชอบกิจกรรมที่อาจารย์นำมาให้ทำ

          เพื่อน ; ส่วนมากมาเรียนตรงเวลา ให้ความร่วมมือในการเรียน และการทำกิจกรรม

          อาจารย์ ; เข้าสอนตงเวลา มีเรื่องเล่าให้ฟังทุกคาบ ชอบค่ะ และในการสอนอาจารย์ได้เตรียมการสอนมาเป็นอย่างดี

                                         

บันทึกอนุทิน 8

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการการศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 5 มีนาคม พ.ศ.2558 เวลา 13.10 - 16.40 น.

        ความรูที่ได้รับ
              เนื้อหาที่เรียนในวันนี้ คือ การสอนเด็กพิเศษและเด็กปกติ การเรียนในวันนี้ได้รู้เกี่ยวกับการสอนหลายๆอย่าง ซึ่งเป็นการเรียนที่สามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในการเรียนเรียนครั้งต่อไปได้ เช่น ทักษะของครูและทัศนคติ ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญในการสอนเด็ก เพราะถ้าเรามีทัศนคติที่ไม่ดีอยู่แล้วทำให้เราทำอะไรการมองสิ่ต่างหรือมองตัวเด็กก็จะเปลี่ยนไป

       กิจกรรม
           ให้เอาถุงมือมาใส่มือไว้แล้ววาดรูปมือของข้างที่ใส่ถุงมือ เพื่อทดสอบความจำของนักศึกษา

    
     การนำไปใช้
           สามารถนำความรู้ในวันนี้ไปใช้ในการสอน และเป็นความรู้เพื่อจะได้ไม่ปฎิบัติตัวผิด และสามารถนำกิจกรรมไปปรับใช้ให้เข้ากับตัวเด็ก

     ประเมิน

         ตนเอง ; วันนี้มาเรียนสาย แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน และชอบกิจกรรมที่อาจารย์นำมาให้ทำ

         เพื่อน ;  มาเรียนตรงเวลา ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

         อาจารย์ ; ,มาเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย เตรียมการสอนมาดี อาจารย์น่ารักค่ะ

บันทึกอนุทิน 7

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2558 เวลา 13.10 - 16.40 น.

ความรูที่ได้รับ

สอบกลางภาค

บันทึกอนุทิน 6

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2558 เวลา 13.10 - 16.40 น.

   

    ความรู้ที่ได้รับ
        เนื้อหาที่เรียนในวันนี้คือ การส่งเสริมทักษะต่างๆของเด็กพิเศษ โดยมีหัวข้อดังนี้
- ทักษะทางสังคม
- กิจกรรมการเล่น
- ยุทธศาสตร์การสอน
- การกระตุ้นการเลียนแบบและการเอาอย่าง
- ครูปฎิบัติอย่างไรขณะเด็กเล่น
- การให้แรงเสริมทางสังคมในบริบทที่เด็กเล่น
- ช่วยเด็กทุกคนให้รู้กฏเกณฑ์
หลังจากที่เรียนเสร็จแล้วอาจารย์มีคำถามมาถามหลังเรียนโดยใช้การถามตอบ

    กิจกรรมร้องเพลง
       อาจารย์มีกิจกรรมทางจิตวิทยามาให้โดยใช้สวนสนุกเป็นคำถาม ซึ่งคำถามที่ถามมาให้ตอบโดยใช้ความคิดของตัวเอง จากนั้นอาจารย์มีเพลงมาให้ฝึกร้องดังนี้
1. เพลงดวงอาทิตย์
2. เพลงดวงจันทร์
3. เพลงดอกมะลิ
4. เพลงกุหลาบ
5. เพลงนกเขาขัน
6.เพลงรำวงดอกมะลิ

    กิจกรรมวาดภาพ
        อาจารย์ให้จับคู่แล้วแจกกระดาษคู่ละแผ่น จากนั้นใหัแบ่งกันว่ามีหนึ่งคนที่เป็นเด็กพิเศษ อีกคนเป็นเด็กปกติโดยให้เด็กพิเศษใช้สีเทียนสีอะไรก็ได้ขีดไปเรื่อยๆไปตามเสียเพลง และให้เด็กปกติใช้สีเทียนสีอะไรก็ได้จุดในช่องที่เป็นวงกลมจากเส้นที่เด็กพิเศษวาด เมื่อเสร็จแล้วให้ช่วยกันดูว่าจุดมีกี่จุดแล้วให้ใช้จุดเหล่านี้วาดเป็นรูปอะไรก็ได้ โดยใช้จินตนาการว่ามองเห็นเป็นรูปอะไรก็วาดตามจินตนาการ

ภาพที่วาด

     การนำไปใช้

          สามารถนำกิจกรรมที่ทำในวันนี้ไปจัดได้จริงในการเรียนการสอนได้ในอนาคตโดยอาจจะประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับเด็กและพัฒนาการของเด็กโดยมีครูดูแลอยู่ใกล้ๆ

     ประเมิน

        ตนเอง ; เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียนและตั้งใจทำกิจกรรมชอบกิจกรรมที่อาจารย์นำมาให้ทำเพราะเป็นกิจกรรมที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง ซึ่งมันทำให้ช่วยเพิ่มจินตนาการในการคิดกิจกรรมต่างๆ

        เพื่อน ; เข้าเรียนตรงเวลา ให้ความร่วมมือในการเรียนและทำกิจกรรม

        อาจารย์ ; มาสอนตรงเวลา อาจารย์เตรีมการสอนมาเป้นอย่างดี ทำให้มีความต่อเนื่องระหว่างการเรียนและกิจกรรมเป็นอย่างดีค่ะ

            

บันทึกอนุทิน 5

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2558 เวลา 13.10 -16.40 น.

 

   ความรู้ที่ได้รับ

         วันนี้นักศึกษาเอาเค้กมาให้อาจารย์

 

 

บันทึกอนุทิน 4

 

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 5 มกราคม พ.ศ.2558 เวลา 13.10 -16.40 น.

 

 

     ความรู้ที่ได้รับ

         

         เนื้อหาที่เรียนในวันนี้เรื่อง บทบาทของครูในห้องเรียนรวม คือ ได้รู้ว่าบทบาทของครูมีหน้าที่อะไรบ้าง ควรปฏิบัติตัวยังไงกับเด็กและผู้ปกครอง รู้เกี่ยวกับการบันทึก การสังเกตและครูต้องมีการตัดสินใจที่ดี

 

     กิจกรรม

         

             อาจารย์ให้วาดภาพเหมือนคือรูปลินลี่ โดยมีภาพมาให้ดูเป็นตัวอย่างแล้วให้วาดตามให้เหมือนที่สุดแล้วให้นักศึกษาเขียนใต้ภาพมาว่า เห็นอะไรในภาพของดอกลินลี่

 

 

เพลง

 

 

 

ดอกลินลี่

 

 

 

  การนำไปใช้

 

         สามารถนำความรูที่ได้ในวันนี้ไปใช้ได้จริงในการปฏิบัติตัวต่อนักเรียนและผู้ปกครองในอนาคต และสามารถนำกิจกรรมวาดภาพไปใช้ในการสอนเด็กโดยประยุกใช้ให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก

 

 

ประเมิน

 

ตนเอง ; เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียนและเข้าใจเนื้อหาที่เรียนในวันนี้

 

เพื่อน ; ส่วนมากเข้าเรียนตรงเวลา และให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

 

อาจารย์ ; ชอบเวลาอาจารย์นำกิจกรรมต่างๆมาให้ทำ เพราะถ้าเรียนอย่างเดียวอาจจะเครียดไปบ้าง

 



 

บันทึกอนุทิน 3

 

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 29 มกราคม พ.ศ.2558 เวลา 13.10 - 16.40 น

ความรู้ที่ไดรับ

วันนี้ไม่มีการเรียนอน เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

 

บันทึกอนุทิน 2

บึนทึกประจำสับดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนวมสำหรับเด็กฐมวัย

วันที่ 22 มกราคม พ.ศ.2558 เวลา 13.10 - 16.40 น.

       ความรู้ที่ได้รับ
       
          วันนี้เป็นการเรียนรวมระหว่างเพื่อนตอนเช้าเป็นการเรียนที่สนุกเพราะสองกลุ่มเช้าและบ่ายมารวมกัน จากนั้นอาจารย์ให้ทบทวนการร้องของครั้งที่แล้ว จากนั้นอาจารย์ก็พูดถึงแบบทดสอบที่อาารย์ทำขึ้นมาเพื่อทดสอบความรู้เดิมของนักศึกษาว่ายังคงมีความรู้อยู่มากน้อยเพียงใด เมื่อเสร็จแล้วก็เข้าสู่การเรียนการสอนเรื่อง การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัยโดยมีหัวข้อดังนี้
- การศึกษาปกติทั่วไป
- การศึกษาพิเศษ
- การศึกษาแบบเรียนร่วม
- การศึกษาแบบเรียนรวม

      

     

     กิจกรรม
                                                         
                                                          อาจารย์ให้ฝึกร้องเพลง

      การนำไปใช้
       
            สามารถนำความรู้ที่ได้เรียนวันนี้ไปใช้ได้กับเด็กจริงและสามารถเอาการร้องเพลงไปใช้ได้จริงโดยต้องมีการฝึกร้องให้ดีขึ้น


     ประเมิน
        
         ตนเอง ; ตั้งใจเรียน วันนี้ได้ร้องแล้วรู้สึกสนุกกับการร้อง ร้องดีบ้างไม่ดีบ้าง และการเรียนวันนี้เข้าใจในเนื้อหาการเรียนค่อนข้างดี

         เพื่อน ; เหมือนจะตั้งใจเรียนแต่อาจารย์ก็ต้องคอยเตือนเรื่อยๆ

         อาจารย์ ; สอนสนุก ร้องเพลงเพราะ และมาสอนตรงเวลา

                       

บันทึกอนุทิน 1

บันทึกประจำสัปดาห์

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 15 มกราคม พ.ศ.2558 เวลา 13.10 - 16.40 น.

     

      ความรู้ที่ได้รับ

         วันนี้เป็นการเรียนวันแรกอาจารย์ได้เล่าเรื่องที่ไปทำกิจกรรมร่วมกับพี่ๆปี4 จากที่อสจารย์เล่ามีทั้งเรื่องตลกและน่าประทับใจ เมื่อฟังแล้วก็อยากไปทำเหมือนพี่ๆเร็วๆค่ะ จากนั้นอาจารย์ก็ได้เอาข้อสอบของเทอมที่แล้วมาเฉลยและได้อธิบายถึงข้อสอบแต่ละข้อว่าทำไมถึงผิดและถูก

     
      



     กิจกรรม
           อาจารย์นำเพลงมาให้ฝึกร้อง เนื่องจากการร้องเพลงของนักศึกษายังไม่ดีเท่าไหร่

     
      การนำไปใช้
           สามารถนำความรู้ที่อาจารย์นำมาเฉลยไปเป็นความรู้เพิ่มเติมในวิชานี้ และสามารถเอาการร้องเพลงไปใช้ในการทำกิจกรรมต่างหรือสามารถนำไปใช้ในการสอนจริงได้

      ประเมิน

          ตนเอง ; เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย วันนี้เป็นการมาเรียนวันแรกรู้สึกอยากเรียน 

เพราะ ได้เจออาจารย์ ได้เจอเพื่อนๆ ได้คุยกันสนุกมากหลังจากที่ไม่ได้เจอกันนาน

          เพื่อน ; เข้าเรียนตรงเวลา มีคุยกันบ้าง แต่คุยกันไม่เสียงดัง 

          อาจารย์ ; มาสอนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย อาจารย์น่ารักเหมือนเดิม ใจดีเหมือนเดิม